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종료 [온라인][심화](초등 고) 미꿈소 AI 전문가(스크래치) - 인공지능으로 공정을 만든다면
- 일시 : 2022. 08. 07 ~ 2022. 08. 28 매주 일, / 15:00 ~ 17:00
- 신청현황 : 12 / 12명 (대기: 5 / 5)
- 장소 : 온라인 비대면 프로그램
- 신청기간 : 2022. 07. 22(금) 09:00 ~ 2022. 08. 05(금) 16:00
- 대상 : 어린이 (초등 고학년)
- 문의 : 02-3413-4860
- 강사 : 미꿈소 담당 강사
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* 이 프로그램은 초등 고학년(4~6학년) 대상 온라인 비대면 프로그램입니다.
* 프로그램 신청 조건 : PC(웹캠,마이크) 또는 노트북(웹캠,마이크) / 구글 크롬(chrome) 사용
* 프로그램 신청 인원이 2명 이하이면 프로그램은 취소됩니다.
* 신청자 취소에 따른 참여 가능 인원 발생 시 대기 순으로 개별 문자 안내(평일 5시)합니다.
* 8월 주제 : 문제 해결
◎ 프로그램명 : 미꿈소 AI 전문가(스크래치) - 인공지능으로 공정을 만든다면
◎ 대상/인원 : 초등 4~6학년 / 12명 / 대기인원 5명
◎ 교육내용 (주제도서) : 공정 : 내가 케이크를 나눈다면
◎ 프로그램 목적 : ‘내가 케이크를 나눈다면’ 도서를 함께 읽고, 나누기, 스크래치 - 인공지능을 활용한 프로젝트 만들기
#１회차 (8/7)
• 소개하기
• 독서활동 : ‘내가 케이크를 나눈다면’ 편
- 공정함이란 무엇일까?
- 우리가 공정함을 배워야 하는 이유Q) 공정하다고 느낀 경험이 있다면 무엇인가요?
Q) 공평과 공정의 차이점
- 공정함은 언제 필요할까?• 인공지능 이야기 & 머신러닝
• Machine Learning for Kids (데이터 학습시키기)
• [실습] 인공지능으로 이미지 구별하기!
- 책 내용 살펴보기 & 의견 나누기
- 인공지능 이야기- 머신러닝포키즈 소개 & 인공지능 실습 (동물 구별하기)
#2회차 (8/14)
• 독서활동 : ‘내가 케이크를 나눈다면’ 편
- 능력에 따라 대접받는 게 당연하지 않다고?
Q) 사람의 능력은 온전하게 개인의 것일까?
- 이긴 사람이 더 많이 갖는 게 왜 문제일까?
Q) 내가 만약 지는 사람이라면? vs 내가 만약 이긴 사람이라면?
• Machine Learning for Kids (챗봇)• [실습] 나만의 챗봇 만들기
- 책 내용 살펴보기 & 의견 나누기
- 인공지능 실습 (나만의 챗봇만들기)#3회차 (8/21)
• 독서활동 : ‘내가 케이크를 나눈다면’ 편
- 누구와 어떻게 나누어야 공정할까?
Q) 어떻게 나누어야 공정할까?
- 너만 이기는 싸움은 그만할래
Q) 특별한 집단만 이기는 상황은 어떤 것들이 있을까?
• Stretch : 얼굴 인식하기• [실습] 얼굴인식으로 전자출입 리스트 만들기
- 책 내용 살펴보기 & 의견 나누기
- 인공지능 실습 (얼굴인식 전자출입 리스트 만들기)#4회차 (8/28)
• 독서활동 : ‘내가 케이크를 나눈다면’ 편
- 내가 케이크를 나눈다면
Q) 내가 생각하는 공정함이란?
- 인공지능은 공정할까?
Q) 공정한 인공지능을 만들려면 어떻게 해야할까?
• Stretch : 포즈 인식하기• [실습] 동작인식 퀴즈게임 만들기
• 소감 나누기- 책 내용 살펴보기 & 의견 나누기
- 인공지능 실습 (동작인식 퀴즈게임 만들기)* 꼭 읽어주세요~!
1. 모든 미꿈소 프로그램은 사전 신청제로 진행되며, 신청하지 못하신 분은 이용할 수 없습니다.
2. 프로그램 신청은 참여 학생 이름으로 도서관 회원가입 후 가능합니다. (*초등 4~6학년)
3. 프로그램을 신청하신 분들에게는 1일전 온라인 수업에 필요한 정보(링크,아이디,비밀번호)를 문자(SMS)로 발송해드립니다.
4. 프로그램은 당일 수업진행 15분전까지는 접속 부탁드립니다.
5. 프로그램 불참 시 추후 신청 제한이 있을 수 있습니다.
6. 프로그램 신청 및 취소는 프로그램은 전일 오후 4시까지만 가능합니다.
7. 프로그램 참여 모습은 도서관 홍보(비영리 목적)를 위해 촬영 및 활용 될 수 있으며, 결과물에 대한 저작권은 국립어린이청소년도서관에 귀속됩니다.
- 신청취소방법 신청취소는 [내서재> 프로그램 신청내역]에서 가능합니다.
